Collège les Eyquems , Mérignac , Gironde

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SOUS RUBRIQUES ET ARTICLES

• Projet "GOAL !" : VIDEO de la cérémonie de remise des prix à Paris
  3 février 2012 - Auteur(e) : S. Chollet
  Le 14 décembre 2011, Le collège a reçu un prix au concours National eTwinning pour le projet GOAL ! (Go Outside And Learn) dans la catégorie "Comenius-eTwinning" pour la qualité de (...)
• Les projets Européens du collège présentés au BETT de Londres (avec PHOTOS)
  15 janvier 2012 - Auteur(e) : S. Maillard
  Le BETT : salon Européen de l’Education, une gigantesque manifestation annuelle drainant des acteurs et partenaires du monde de l’Education de toute (...)
• Projet "GOAL !" : cérémonie de remise des prix à Paris (avec PHOTOS)
  14 décembre 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Le collège a reçu un prix au concours National eTwinning pour le projet GOAL ! (Go Outside And Learn) dans la catégorie "Comenius-eTwinning" pour la qualité de ses activités et (...)
• Le projet Européen GOAL ! reçoit le label de qualité Européen et est lauréat au concours National eTwinning ; remise des prix à Paris
  27 octobre 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Le projet eTwinning GOAL ! (Go Outside And Learn !) développé au collège en 2010-2011 en partenariat avec 5 autres pays Européen, reçoit le label qualité eTwinning le plus (...)
• Le projet Européen GOAL ! reçoit le label qualité et est présenté au CDDP (avec photos)
  14 juillet 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Le 24 juin 2011, M Mercier inspecteur d’académie DSDEN a remis des récompenses à trois des élèves impliqués dans le projet GOAL ! (avec la Pologne, l’Espagne, la (...)
• Projet GOAL ! : la vidéo d’adieu amusante des élèves Espagnols
  22 juin 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  En guise d’au revoir, les élèves de l’IES Ramón Cabanillas de Cambados en Espagne ont décidé de faire un clin d’oeil vidéo au projet dont le thème fût : "apprendre en (...)
• 10ème activité du projet GOAL ! avec les 6eme 6 : représenter le système Solaire dans la cour, à l’échelle (avec PHOTOS)
  23 mai 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Qu’est ce que le système Solaire ? Qu’est ce qu’une planète ? Quelles sont les dimensions de ces planètes du système Solaire, et leur distance au Soleil ? Ce (...)
• Le projet GOAL ! selectionné au "Forum des enseignants innovants et de l’innovation pédagogique" de Lyon (avec PHOTOS et VIDEO)
  22 mai 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Vendredi 19 et Samedi 20 mai 2011, le projet eTwinning GOAL ! (Go Outside and Learn) qui mobilise depuis le mois d’octobre 22 classes (24 enseignants et 420 élèves) (...)
• 9ème activité du projet GOAL ! 6eme4 : Proportionnalité et tartes aux pommes (avec PHOTOS)
  19 mai 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Dans le cadre du projet GOAL ! (Go Outside And Learn) les élèves de 6ème 4 ont travaillé sur des recettes de tartes aux pommes de nos partenaires, chacun ayant donné une recette (...)
• 8ème activité du projet GOAL ! : symétrie axiale, photos et Europe (avec PHOTOS)
  11 mai 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  L’objectif de cette activité est multiple : Faire travailler les élèves de 6ème sur la symétrie axiale Manipuler l’appareil photo numérique et le logiciel graphique (...)
• Evaluation par les élèves des activités du projet GOAL ! (Go Outside and Learn) et accès à l’ensemble du projet (6 pays)
  24 avril 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  L’ensemble des activités de ce projet est rassemblé sur ce site (Twinspace) : CLIQUER ICI POUR ACCEDER Vous pourrez consulter (onglets à gauche) : les collèges (...)
• Les 3eme4 en vidéo-conférence avec l’Espagne dans le cadre du projet Européen GOAL ! (avec PHOTOS et VIDEO)
  17 avril 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Vendredi 8 avril 2011, de 11h45 à 12h30 les élèves de 3ème 4 ont échangé avec leurs camarades du collège Cabanillas de Cambados (Galice). Ces derniers nous avaient envoyé par la poste (...)
• 7eme activité du projet GOAL ! Utiliser un sextant fabriqué par les élèves espagnols (avec PHOTOS)
  24 mars 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences (...)
• 6ème activité du projet GOAL ! : Mesure du rayon Terrestre (avec PHOTOS)
  21 mars 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences (...)
• 5ème activité du projet GOAL ! Maths et Géographie dans la cour (avec PHOTOS)
  15 mars 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences (...)
• 4eme activité du projet GOAL ! : Circonférence d’un cercle (avec PHOTOS)
  4 mars 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences (...)
• 3eme activité du projet GOAL ! : mesure de la hauteur de la tour de Veyrines (avec PHOTOS)
  4 mars 2011 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences (...)
• Math et handicap : 2eme activité du projet européen GOAL ! (avec PHOTOS) - élèves de 4ème 3
  12 décembre 2010 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet Ce projet eTwinning est une partie du projet Comenius actuel. Présentation du projet (mené aussi dans les collèges partenaires : Pologne, Espagne, (...)
• 1ère activité du projet Européen "GOAL !" : mathématiques avec la neige (avec PHOTOS)
  2 décembre 2010 - Auteur(e) : S. Maillard
  Présentation générale du projet Jeudi 2 décembre 2010, les élèves de 4eme3 ont passé 1/2h du cours de math sous la neige... Après révision en classe des solides et des formules de (...)
• Présentation du projet Européen GOAL ! (6 pays)
  2 décembre 2010 - Auteur(e) : S. Maillard
  GOAL = Go Outside And Learn Ce projet e-Twinning tend à démontrer que l’on peut avantageusement proposer aux élèves des séquences d’apprentissage (intégrées dans les (...)