Collège Les Eyquems

    Catégorie : ERASMUS

    •  Mobilité à Úbeda en Andalousie du 26 mai au 2 juin avec 11 élèves

      Mobilité à Úbeda en Andalousie du 26 mai au 2 juin avec 11 élèves de 4e et Mmes Perrier, Pecoraro et Clion. Il s’agissait d’un échange, les espagnols étaient venus du 21 au 27 mars.
      Les élèves décrivent leur séjour :

      Voyage et arrivée en Espagne le 26 mai :
      Le matin à 7h, tous les français ce sont rejoints à l’aéroport où nous avons enregistré les bagages puis sommes montés dans l’avion pour 1h25 de vol.

      Une fois arrivés à l’aéroport de Madrid (vers 10h30) nous avons récupéré les valises puis pris un bus pour aller à Ubeda, la ville où nous allions passer la semaine.
      Le trajet en bus a duré 3h30/4h mais nous avons fait une pause à 12h30 pour manger puis nous avons repris le bus pour les 2h qu’il restait. Nous nous sommes occupés en écoutant de la musique, on a regardé un film…
      Vers 16h nous sommes arrivés et nos familles sont venues nous chercher pour aller chez eux.
      Une fois arrivés nous nous sommes installés et avons fait connaissance avec notre famille et renoué avec notre correspondant/e.
      Un peu plus tard, vers 19h nous nous sommes tous retrouvés sans les profs pour aller se balader dans la ville. C’était trop cool !
      Emma, Jayne et Ninon 4e7

      Le mercredi 27 mai, nous avons été au collège « Los Cerros » à 8h00. Nous nous sommes réunis dans la bibliothèque pour faire des jeux de société et découvrir le collège. À 10h00 nous avons visité la coopérative d’huile d’olive d’Ubeda puis nous avons fait une dégustation. Nous vons ensuite assisté à un cours de littérature Espagnole et nous avons créé des porte-clés dans la salle de technologie. Nous sommes revenus dans nos familles pour manger et passer l’après-midi avec elles. Enfin nous nous sommes rejoints sur la place d’Andalousie à 19h pour découvrir la ville en faisant un jeu de pistes.
      Nous sommes rentrés vers 21h pour dîner et nous sommes allés nous coucher.
      Anaïs 4e8 et Ellie 4e5

      Jeudi 28 mai : le matin nous sommes partis à Grenade nous avons visité un ancien quartier que les musulmans avaient conquis. On devait faire attention aux détails sur les maisons, le sol…Puis nous sommes rentrés dans un bâtiment où la guide nous a expliqué les différents types de salles dans les thermes (les salles froide /tiède /chaude) mais aussi que l’eau signifiait le pouvoir. Puis on nous a laissé manger/ se balader pendant 1h. L’après midi nous sommes partis en direction de l’Alhambra, là bas un guide nous a expliqué que les bâtiments n’ont pas été construits à la même époque, que certains bâtiments étaient construits par les musulmans et d’autres par les chrétiens. Les sultans avaient 4 femmes, chacune avait sa chambre. Il nous a aussi expliqué que Charles Quint a fait construire un palais sur ordre mais est parti avant même le début des travaux alors le palais a été construit et Charles Quint ne l’a jamais vu.
      Puis nous sommes rentrés après la visite de l’Alhambra et sommes partis dans nos familles d’accueil.
      Enzo et Quentin 4e5

      Vendredi 29/05
      Nous avons commencé par 1h40 de bus dans les montagnes. Nous sommes arrivés à un barrage puis nous avons continué jusqu’au parc naturel de la Sierra de Cazorla. Là bas, nous avons fait un jeu de pistes puis du tir a l’arc. Ensuite, nous nous sommes changés pour le canoë et les moniteurs nous ont expliqué les consignes de sécurité. Nous avons fait environ une demi heure de canoé puis nous nous sommes baignés et avons refait une demi heure pour le retour. Nous nous sommes rebaignés puis nous avons mangé.
      Nous sommes repartis vers 15h pour rentrer chez nos familles.
      Vers 21h, nous sommes allés au bowling. Ce fut très marrant. Ensuite nous avons mangé à Burger King et nous sommes rentrés chez nous.
      Roxann et Alice 4e5

      Le week-end chacun a vécu dans sa famille, ils ont fait différentes sorties, visites, du shopping… mais tous avaient pour consigne de réaliser une recette typique espagnole puisque l’échange avait pour thème la gastronomie avec pour projet final la réalisation d’un Livre numérique de recettes bilingue, en espagnol et en français.

      Lundi 1 juin, nous avons finalisé le livre de recettes en français et en espagnol le matin. Ensuite, nous avons fait des jeux avec Jose, un prof de sport de l’établissement scolaire. Les cours finis, nous sommes rentrés chez nos correspondants et chacun a fait des choses différentes. Nous nous sommes tous rendus à 19h dans une salle de Los Cerros pour participer à une auberge espagnole avec les familles et les professeurs. Il y avait beaucoup de plats typiques espagnols comme de la tortilla de patatas, des ochíos, empanadas… Nous avons tous passé une bonne soirée et sommes rentrés vers 21h-21h30 chez nos correspondants.
      Tito et Antoine 4e8

      Mardi 2 juin
      Ce matin, vers 8h, nous nous sommes tous rejoints dans le hall d’entrée du collège, avec les correspondants. Nous sommes allés dans une salle pour manger chocolate con churros. Après ça nous sommes allés devant le collège pour attendre le bus qui est arrivé vers 9h, pendant 3h30/4h nous étions dans le bus pour aller à l’aéroport de Madrid. Nous sommes arrivés vers 14h et nous avons fait l’enregistrement des bagages. Ensuite nous avons passé la douane et nous avons eu 20 minutes de temps libre pour se balader. Vers 15h30 nous sommes allés embarquer et vers 16h30 l’avion a commencé le décollage. Nous sommes arrivés à Bordeaux vers 17h30 où nos familles nous attendaient.
      Jayne 4e7

    • Mobilité PÄRNU – Avril 2026

      Une semaine en Estonie

      LUNDI

      MARDI

      MERCREDI

      JEUDI

      VENDREDI

    • Mobilité Estonie – VENDREDI

      TALLINN

      « Ce que j’ai le plus aimé dans cette journée, c’est que la matinée a débuté par une promenade dans la ville, elle était vraiment magnifique.
      Le bâtiment qui m’a plus marquée que les autre,s c’est la Cathédrale Alexandre-Nevski car les formes et les couleurs m’ont beaucoup plu !        » Elyne 4e2


      « J’ai beaucoup aimé le jeu de piste dans le parc organisé par le Musée d’Histoire Naturelle et la visite de la ville que nous avons fait cette après midi. Le cœur de la ville datant du Moyen-Âge est très joli et les maisons construites par la suite sont très colorées. Tallinn est une très belle ville. Nous avons été surpris par les nombreuses belles voitures. » Lucien 4e6

      « Ce que j’ai préféré durant la journée, c’est la visite de la cathédrale car elle était très grande et magnifique avec une très belle histoire et les écussons de toutes les familles qui voulaient obtenir sa protection. J’ai bien aimé aussi la ville qui était très colorée avec des couleurs très vives. » Marin 4e8

      « Ce que j’ai préféré durant cette journée était la pause déjeuné dans une ancienne gare transformée en Halles. Il y avait plein de stands avec différents commerces ( fruits, vêtements, articles d’artisanat… ).

      Je trouve que l’ambiance était assez chaleureuse, l’endroit était très vivant, Il y avait beaucoup de couleurs grâce aux fruits et aux vêtements exposés.


      C’était une pause simple mais vraiment agréable, que j’ai beaucoup appréciée.  » Noélie 3e2

      « Ce que j’ai le plus aimé c’est la visite de la Cathédrale qui était très belle avec les nombreux blasons des familles ainsi que les tombeaux de la Crypte.

      Les passages dissimulés derrière un tombeau amenait à la Crypte où se trouvait un autre tombeau.

      Et bien sûr ; la belle vue depuis le haut de la tour qui était très impressionnante ! Adam 3e2


      « Ce que j’ai préféré durant cette dernière journée, c’est la promenade dans la ville de Tallinn. J’ai trouvé que l’architecture des maisons est très originale et très belle. Certains bâtiments étaient aussi très colorés, ce qui contribuent beaucoup au charme de cette ville. J’ai trouvé que Tallinn est superbe est je suis contente de l’avoir visité. » Rose 3e3

      « Ce que j’ai le plus aimé c’est la partie où nous avons visité la Cathédrale qui était vraiment très belle et décorée différemment de celles que nous pouvons trouver en France.

      Nous avons pu découvrir l’intérieur d’un sarcophage et voir les cercueils de cuivre qui étaient utilisés.

      La vue du haut de l’église était vraiment incroyable, j’aimerais visiter d’autre lieux de ce genre dans d’autres pays si c’est possible dans mon futur. Noah 3e2

    • Mobilité Estonie – JEUDI

      Aujourd’hui nous avons commencé la journée avec des activités manuelles : faire des petits sacs en carton, des fleurs et des tableaux avec des matériaux de récupération. Ensuite 2 personnes responsables de la politique du traitement des déchets nous ont présenté un exposé sur l’économie circulaire afin de nous sensibiliser et de proposer d’éventuelles solutions (comme par exemple créer de nouveaux objets à partir de déchets).


      Nous sommes ensuite allés déjeuner puis avons attendus qu’une classe se libère pour commencer l’activité suivante.

      Sandra, une environnementaliste, nous a expliqué via une présentation : les causes et conséquences de la pollution avec de nombreux exemples.

      Par la suite, nous avons joué à un jeu de cartes : nous devions classer dans l’ordre croissant des actions du quotidien pour donner un ordre de mesure de leur impact environnemental.


      Pour clôturer la journée, la principale de cet établissement nous accueillant, nous a remis les diplômes de certificats ERASMUS + lors de la cérémonie de clôture. Avec cela, elle nous a aussi offert une tablette de chocolat estonien.

      Adam & Noélie 3e2

    • Mobilité Estonie – MERCREDI

      Mobilité Estonie – MERCREDI

      Aujourd’hui nous sommes allés à Tartu, une ville à environ 3h30 de Parnu.

      Premièrement, nous nous sommes rendus dans une université afin d’écouter une présentation sur les énergies fossiles et plus particulièrement l’huile de schiste très utilisée en Estonie pour produire l’électricité et dans l’industrie.
      Ensuite, nous avons mangé rapidement et sommes allés dans un festival sur la science, il y avait beaucoup de stands, des expériences et c’était très grand et amusant.

      Après le festival, nous nous sommes baladés dans la ville de Tartu et avons vus de beaux bâtiments !

      Nous avons ensuite rejoint le bus qui nous a conduits vers un centre commercial, nous avons donc fait du shopping (pour ceux qui voulaient).
      Et pour finir, nous sommes rentrés à Parnu.

      Elyne 4e2, Rose 3e3 & Noah 3e2

    • Mobilité Estonie – MARDI

      Aujourd’hui, Nous avons débuté la journée un challenge en mathématiques où il a fallu coopérer pour réaliser un maximum de défis.

      Nous avons ensuite assisté à une conférence présentée par le manager du développement durable en Estonie, qui s’occupe des déchets ; pour réduire l’impact sur l’environnement et promouvoir une économie circulaire plus de la moitié des municipalités du pays.

      Nous sommes ensuite allés faire une ballade pédagogique dans une forêt, nommée Tolkuse
      Il y avait de nombreuses flaques d’eau, recouvertes de magnifiques mousses, nous avons avancé pendant 15 minutes avant de trouver une grande étendue d’eau, puis nous avons marché jusqu’à une immense tour, qui surplombait la plaine.

      Le paysage était magnifique, il ressemblait à la fois à un paysage marécageux et à un paysage désertique.

      Nous avons ensuite pu déguster à une soupe hongroise type goulash et des crêpes estoniennes, nous nous sommes régalés !

      Lucien 4e6 & Marin 4e8

    • Mobilité Estonie – LUNDI

      1ER JOUR À PÄRNU :

      Tous les élèves et les professeurs participant à la mobilité à part nous ont été accueillis par Madame la principale. Dans le nouveau gymnase du collège.

      Ce fut l’occasion de participer à plusieurs activités brise glace en utilisant le matériel interactif du collège en alliant précision (tir au ballon), logique et raisonnement mathématique ; suivi d’un « Bingo ».

      L’après midi les élèves ont présenté les jeux qu’ils avaient fabriqué durant les ateliers Erasmus au collège. Ils ont ensuite animé plusieurs parties avec les élèves estoniens et espagnols.

      Après le déjeuner Le groupe est allé visiter la partie de la ville de Pärnu où se situe une zone naturelle protégée et la côte Baltique, lieu de vacances de nombreux estoniens.